Formation des ressources intégrales

Nous vivons à une époque de complexité croissante, un temps qui requiert une nouvelle forme de conscience et d’analyse des individus, des institutions et de la collectivité planétaire.

«Ressources Intégrales» s’articule sur des aspects fondamentaux du dernier livre de Patrick Drouot : La révolution de la pensée intégrale. Ce cycle vous invite à comprendre le monde sous un angle fondamentalement nouveau, de découvrir et d’appliquer une approche novatrice au déploiement personnel, professionnel et existentiel de chacun.

Ce cursus proposé par Liliane et Patrick Drouot allie à la fois les fondamentaux de la pensée intégrale et des exercices pratiques. Il s’adresse à tout individu ou professionnel soucieux de se déployer harmonieusement et efficacement dans le monde d’aujourd’hui.

« RESSOURCES INTÉGRALES » SE DÉCLINE EN DEUX MODULES DE QUATRE JOURS :

Un module de trois jourssuivi d’un module de quatre jours

Premier module du samedi 27 au lundi 29 novembre 2021

Deuxième module du samedi 12 au mardi 15 février 2022

Paris 14^ème

BROCHURE DÉTAILLÉE ENVOYÉE SUR DEMANDE

Par e-mail à DROUOT PRODUCTION (bureau(at)drouotp.com)

DESCRIPTION DES COURS

Les Ressources Intégrales – Mode de fonctionnement «Multiplex»
Théorie des quadrants et modèle intégral
Théorie, pratique et expérimentation de l’intelligence cardiaque
Repatterning neurocardiovasculaire – Techniques Cardiosmose
Approche de l’expérience Tous horizons Tous niveaux (THTN)
Le créativisme culturel
Reconnaissance de Soi et Stratégies intégrales
Les leviers du changement
La Dynamique Spirale – Les stratégies émergentes
Comportements et attitudes – Les intelligences multiples
Le SOI : Système d’Opération Intégral
L’organisation apprenante
Dimension Source – Les compétences intégrales
La dynamique intégrale
Elaboration de nouvelles stratégies personnelles et professionnelles
Elaboration d’un projet intégral

MÉTHODE – PÉDAGOGIE

Ateliers d’intelligence collective et intégrale
Pédagogie interactive et impliquante
Alternance de développements théoriques et de pratique systémique
Utilisation d’études de cas, jeux de rôle et techniques de retour d’expérience